Niepodległość w liczbach – wyjątkowa edycja ogólnomiejskiego konkursu matematycznego
W Sali Obrad Urzędu Miasta odbyło się wczoraj uroczyste wręczenie nagród dla laureatów miejskiego etapu konkursu matematycznego „Niepodległość w liczbach”. Dla ponad 300 uczniów ze wszystkich nowotarskich szkół podstawowych, biorących udział w konkursie, przygotowano w sumie 68 zadań tekstowych związanych z tematem niepodległości. Do etapu miejskiego zakwalifikowało się 41 uczniów, a najlepsze wyniki osiągnęli: Maciej Staszel z klasy 5 SP nr 2 (klasy 4-5) i Rafał Złoza z klasy 8 SP nr 5 (kategoria 6-8). Uroczystość wręczenia nagród połączona była z programem artystycznym pozostającym w temacie niepodległości.

Konkurs matematyczny w tym roku dedykowany był 100. Rocznicy Niepodległości Polski. Jego organizatorem była Szkoła Podstawowa nr 5, koordynatorami byli matematycy: Zdzisław Góźdź oraz Katarzyna Smosna. Prace nad konkursem trwały od lipca do listopada, a byli w nie zaangażowani nie tylko nauczyciele matematyki ze wszystkich nowotarskich szkół, ale również poloniści i historycy. Przygotowano w sumie 68 zadań tekstowych związanych z niepodległością i historią Polski. Uczniowie obliczali m.in. jaka część Polaków biorących udział w powstaniu styczniowym zginęła na polu walki, ile litrów herbaty rocznie wypijał marszałek Józef Piłsudski, czy ile marek polskich trzeba było zapłacić za 1 dolara przed reformą Grabskiego.
W pierwszym etapie konkursu udział wzięło ponad 300 uczniów ze wszystkich nowotarskich szkół podstawowych, do etapu miejskiego, który odbył się przed tygodniem w Sali Obrad Urzędu Miasta, zakwalifikowało się 41. Podkreślano to, że wśród laureatów, znajdują się reprezentanci każdej z nowotarskich szkół oraz to, że do sprawdzania zadań z pierwszego etapu włączyli się czynnie nauczyciele matematyki ze wszystkich podstawówek.
-Jest to pewna kontynuacja świętowania 100. Rocznicy Odzyskania Niepodległości – mówił przed wręczeniem nagród dyrektor SP 5 Krzysztof Kuranda. Na początek uczniowie „piątki” zaprezentowali krótko program, symbolicznie przedstawiający historię utraty, a potem odzyskiwania przez Polskę nieodległości. „To refleksje nad tym, jak Polska niepodległość traciła, ale to, co najważniejsze chyba zyskaliśmy” – mówił pan dyrektor.
Szczególne podziękowania skierowano na ręce pani wiceburmistrz Joanny Iskrzyńskiej-Steg, która mocno wspierała konkurs na każdym etapie. „Bez przesady można powiedzieć, że była dobrym duchem tego konkursu” – mówili organizatorzy. Patronat Honorowy nad wydarzeniem objął Burmistrz Miasta Grzegorz Watycha, który był też fundatorem części nagród. W uroczystości wręczenia uczestniczyła też pani wizytator z Kuratorium Oświaty – Delegatura w Nowym Targu – Dorota Słońska – Halczak.
-Jest to dla mnie bardzo uroczysta chwila, myślę, że dla Państwa też, bo kontynuujemy obchody Święta Niepodległości i dzięki dzisiejszej gali podsumowującej możemy tę atmosferę jeszcze podtrzymać – mówił burmistrz Grzegorz Watycha – Dziękuję panu dyrektorowi i organizatorom konkursu za tę inicjatywę, a Wam za to, że przyłączyliście się, że można też uczyć się o odzyskaniu niepodległości także przez matematykę. Zadania na pewno nie były łatwe, ale dla dobra ojczyzny też są potrzebne mądre głowy, dlatego trzeba ćwiczyć, uczyć się. Laureatom serdecznie gratuluję, to w was jest nadzieja na to, żeby nasze państwo trwało i żeby budowało swoją pozycję w Europie i na świecie.
Laureaci konkursu matematycznego „Niepodległość w liczbach”
klasy 4 – 5
miejsce | Imię i nazwisko | klasa, szkoła | liczba punktów |
1. | Maciej Staszel | 5e SP 2 | 14 |
2. | Jakub Bryniarski | 5d SP 5 | 13 |
3. | Inga Chrzanowska | 5d SP 5 | 12 |
Klasy 6 – 8
miejsce | Imię i nazwisko | klasa, szkoła | liczba punktów |
1. | Rafał Złoza | 8c SP 5 | 38,5 |
2. | Kacper Błachut | 7c SP 5 | 38 |
3. | Jakub Łabuz | 8c SP 2 | 37 |
Uczniowie wyróżnieni w konkursie:
1. Franciszek Bartoszko kl. 5f SP 11
2. Łukasz Janusz kl. 8a SP 1
3. Antoni Rapacz kl. 5 SP 3
4. Natalia Leja kl. 8b SP 4
5. Aneta Podlipni kl. 7 SP 6
/os
Komentarze