^{fot. Robert Makowski}

Podczas spotkania zorganizowanego przez Karola Gacka, uczestnicy omawiali zagrożenia związane z edukacją młodego pokolenia oraz rolę rodziców w obronie tradycyjnych wartości. Wydarzenie rozpoczęło się modlitwą na Anioł Pański, którą poprowadził ks. Władysław Zązel. Wśród zgromadzonych znaleźli się przedstawiciele organizacji społecznych, takich jak Stowarzyszenie Kultury Chrześcijańskiej im. Piotra Skargi, Polonia Christiana czy Koalicja na Rzecz Ocalenia Polskiej Szkoły, a także posłanka Anna Paluch i senator Jan Hamerski. Rozdawano wzory petycji skierowanych do ministerstwa edukacji oraz dyrektorów placówek, zachęcając do aktywnego wyrażania stanowiska w sprawie kształcenia dzieci.

Socjolog Magdalena Czarnik, prezes Stowarzyszenia Rodzice Chronią Dzieci, zwróciła uwagę na potencjalne konsekwencje wprowadzenia nowych przedmiotów, takich jak Edukacja Zdrowotna. W swojej wypowiedzi wskazała, że zmiany te mogą przyczynić się do osłabienia suwerenności państwa poprzez demontaż systemu edukacji.

– Nie chodzi tylko o niszczenie naszych szkól, ale o demontaż suwerenności naszego państwa. Plan pseudoelit brukselskich jest taki, że chcą zlikwidować państwa narodowe, stworzyć konglomerat jednostek łatwych do manipulowania, wyzutych z tożsamości rodzinnej, wyznaniowej, czy nawet podstawowej tożsamości biologicznej. Chcą nas zupełnie zmanipulować – ostrzegała Czarnik.

Czarnik podkreśliła, że decyzje dotyczące programów nauczania powinny być zgodne z przekonaniami rodziców, którzy mają prawo decydować o wychowaniu swoich dzieci.

– To z rodzicami ustala się program, zgodnie z ich przekonaniami. To rodzice decydują jak są wychowywane ich dzieci – zaznaczała.

Piotr Podlewski ze Stowarzyszenia Kultury Chrześcijańskiej podziękował uczestnikom za obecność, podkreślając, że obrona dzieci i edukacji wymaga zaangażowania nie tylko rodziców, ale całych rodzin, w tym dziadków. Podobne przesłanie przedstawił radny Jan Sięka, apelując do rodziców o aktywny udział w Radach Rodziców i większe zaangażowanie w życie szkolne.